BREVES DATOS DE LA CREACIÓN DE LA I.E 5082 SARITA COLONIA DEL CALLAO

Según algunos datos, la I.E. Sarita Colonia 5082 del Callao se creó por R.D. 00112 de fecha 15 de febrero de 1985 con el N° 5081; pero, por error de numeración se aclara con la R.D. N° 00272 de fecha 18 de abril de 1985, con 04 secciones: 03 para el primer grado y 01 para el segundo grado de primaria, funcionando en los ambientes del CEI N° 079, turno tarde. Como encargado de la dirección estuvo el Prof. Ciro Corilla.



En 1987 se amplió a 06 aulas: 03 de 1er. Grado; 02 de 2do. Grado y 01 aula de 3er grado asumiendo la Dirección de la I.E. el Prof. Rómulo Silva Muñoz, quien en coordinación con el Secretario General del Comunidad, Sr. Luis Flores Rubiños, se tuvo que ambientar 02 aulas en uno de los terrenos de la comunidad ya que la población escolar iba en aumento. (234 alumnos). Ese mismo año, asumió la encargatura de la dirección la Sarta. Elizabeth Vives Alama. Al incrementarse el alumnado (302 alumnos) y las secciones (08) se tuvo que trabajar en dos locales diferentes, 04 en el CEI turno tarde y 04 en los ambientes del terreno de la comunidad (Mañana – Tarde).



También en este año se inició la construcción del propio local de la I.E. en el terreno reservado por la Municipalidad a favor del Ministerio de Educación contando con un área de 7650 m2. El financiamiento estuvo a cargo del convenio PERU – BIRF II quien puso a licitación la construcción ganando la Constructora SIPER S.A. La obra se concluyó en marzo de 1988 y se inauguró el 12 de marzo del mismo año en presencia de la Sra. Ministra de Educación Mercedes Cabanillas Llanos de la Mata, las autoridades del Callao, la Directora encargada la Srta. Elizabeth Vives y la Comunidad en general. En este proceso de la historia de creación del colegio, es necesario aclarar que las más antiguas profesoras, que aun laboran hasta la actualidad, son las maestras Maritza Tineo y Elizabeth Vives. Con ellas se creó el colegio.

La población se incrementó a 660 alumnos y 18 secciones de primaria funcionando en los dos turnos. En abril de este año llega a Sarita Colonia el profesor Alejandro Medina Bustinza, y se hace cargo del 5° A que después fue una de las Primeras Promociones ( 6° A , B, C, D ) de Educación Primaria en la historia de la Institución. En el año 1989, asume la encargatura de la dirección la Sra. Nelly Bocanegra de Valdivia en su gestión se incrementó la población escolar de 830 alumnos en el nivel primario. En 1990 se creó el nivel secundario contando con 65 alumnos. Asimismo se dio la construcción de una nueva aula con la colaboración de la comunidad educativa. En 1991 se crea (contra viento y marea) el Himno al Centro Educativo, siendo el autor de letra y música, el profesor Alejandro Medina Bustinza.



En octubre del año 1991 por cese de la Sra. Nelly Bocanegra de Valdivia asumió la dirección del plantel el Prof. Marcial Urquizo Huacho. En este período se incrementaron los alumnos a 905 tanto en el nivel primario como en el nivel secundario. Para brindar un mejor servicio la APAFA construyó dos aulas sin techo. En el año 1992 asumió la dirección el Prof. Víctor Carhuapoma. En su gestión se observó disciplina, orden y limpieza en la I.E. En junio de 1993, asumió la Dirección el Plantel el Sr. Teodoro Vergaray Salazar, quien con ayuda de FONCODES y CORDE – CALLAO, se construyeron 03 laboratorios (Anatomía, Física y Química) así como una sala de Cómputo, un Módulo de Dirección y 03 aulas para el nivel secundario.



En 1998, asumió la dirección el Lic. Jorge Fernández Bances, en su período se logró ganar 08 gallardetes en el año 1998 y 03 gallardetes más en 1999. También recibimos felicitaciones por participar de manera efectiva en deportes así como en certámenes artísticos y culturales.

Más o menos creo a partir del año 1987, se cuenta con una subdirección de Educación Primaria en la Institución y asumieron la sub-dirección: Prof. Leopoldo Andagua, Elsa Tasaico, Lic. Alejandro Medina Bustinza y a partir del 2000 hasta 2013, la profesora Magda Casas Calderón. El año 2013 llega una nueva sub directora, la Prof. Nora Díaz.



En el año 2007, ocupó la dirección del plantel el Lic. Juan Durand Enríquez. En este año fuimos reconocidos como una Institución moderna en su zona por las Autoridades Chalacas.

En el año 2009 fuimos campeones regionales de Fútbol y tres años consecutivos nuestros alumnos obtuvieron el primer puesto en Declamación en los juegos florales del MED, clasificándonos como finalistas a Huampaní, en Declamación, con la Alumna Angee Acosta acompañado por el profesor Alejandro Medina Busntinza, ocupando a nivel nacional el Octavo puesto. De igual forma los alumnos con ayuda de los docentes, se crearon la página Web de nuestra Institución, logrando obtener el primer puesto en páginas web, ganando 05 computadoras de última generación para nuestra aula de Innovación pedagógica.

En el año 2012, asume la encargatura de la dirección el Lic. Santos Navarro Q. Luego vuelve a la dirección el Prof. Jorge Bances de manera cuestionada y con apoyo de algunos maestros. En los pocos meses de su gestión (de enero a mayo 2013) se pierden más de 20 computadoras nuevas y otros implementos de aula de innovación. Luego asume el Lic. Carlos De La Torre Calderón como producto del concurso para directores, quien fue reemplazado en octubre del mismo año, de manera no muy clara que digamos, trayéndose a otro director de encargatura, al Lic. Juan Zapata quien actualmente ocupa la dirección. Esto es lo que puedo alcanzarte, aún incompleta, acerca de la historia de la Institución Educativa Sarita Colonia del Callao.



Callao, 17 de agosto del 2014







Lic. Alejandro Medina Bustinza

Biografía de Alejandro Medina Bustinza (Apurunku)

Nací casi a fines de agosto. Presiento, sucedió tal vez en el momento menos oportuno, y cuando sucedió creo que no fui bienvenido que digamos. Mi adelantada venida (siete mesino) acaso ocasionó ciertos malestares en el entorno de mi familia, mi madre apenas tenía 17 años y pienso también, fui causante (después) de la división definitiva de mi marco familiar. Mis padres se separaron cuando yo aún era bastante infante) Según mi DNI nací en el lugar no indicado; los accidentes en asuntos de nacimientos suelen suscitarse y, pienso que en mí sucedió así. Llegué a este universo cerca a la orilla del río Rímac, con la vista frontal del cerro San Cristóbal y no me duelo de ello.

Estos detalles de mi nacimiento me han ocasionado algunas controversias con algunos amigos, por la modulación y el acento con que escribo mis poemas y narraciones. Yo siempre digo, aquellas pequeñas controversias sólo son situaciones jurídicas, y como tal, se resuelven allí. Porque el tono literario que conllevo corresponde a donde viví intensamente. Desde los tres o cuatro años, hasta cierta edad viví en Apurímac, y eso marcó enormemente mi espíritu. Ahora habito en la orilla del mar, al final del río Rímac y me refresco con las brisas de las playas del Callao. Entonces las gaviotas, los pelícanos que vuelan sobre las olas del mar chalaco, ya no me miran con indiferencias. Ahora siento que también ellos constituyen ser parte de este mi osmosis hecho de sunchos y acelgas. Vivir en el Callao no es tan fácil aceptarlo, porque se cohabita en medio de algunos pobladores coludidos en el mal vivir o vivir de la corrupción (sea en la política, en las amistades conformadas, en los oficios laborales, en la educación etc.) No digo que todo está mal, felizmente aún hay personas de principios morales.

Viví con mis abuelos Ángela Huillca Huamaní y Gregorio Bustinza Félix, ambos apurimeños, en algún momento me remontaron hacia el interior de las montañas ariscas de mi país y, allí viví escalando contento las alturas hasta llegar junto a las wallatas, persiguiendo a los cóndores en sus juegos entre escarchas y capulíes. Y en otras me bajaban nuevamente hacia la gran ciudad de varios millones de cabezas de bestias, como dijera algún escritor refiriéndose a Lima. Y allí, en el centro de la costa me deslizaba hacia las playas, para vestirme de arena, canillita, raspadillero, y rajador de trompos y canicas de un solo tiro, siempre a lado de mis abuelos.

Coexistí habitando pueblos jóvenes y viejos. Culminé mis estudios secundarios en GUE Ricardo Palma Surquillo en el turno de la noche, donde obtuve primer puesto en poesía en los juegos florales que organizó el colegio por sus bodas de plata. Era algo raro, según me decían, que un estudiante nocturno ganara un concurso de literatura hecho sólo para diurnos. Yo me había atrevido a depositar mi trabajo en la oficina de los profesores de lenguaje. Ellos, nunca me preguntaron en que turno estudiaba. Felizmente fue así.



De día tenía que amasar el pan, atenuar la sed de mi faringe en el desierto de mi sustento y a la vez enfrentarme a los prejuicios de los citadinos contra los andinos. Y aquí sí, como buen andino los puse en sus sitios, ya estando en la escuela con las buenas calificaciones y muchas veces a puño limpio en el barrio de Pamplona baja de San Juan de Miraflores donde viví. Algunos niños como yo, que no teníamos a nuestros padres al lado, éramos mal vistos por otros niños y mayores. Los adjetivos calificativos cumplían perfectamente sus funciones para señalarnos como a bichos raros de la sociedad. Las navidades para nosotros sólo eran para una miradita a los juguetes desde muy lejos de nuestras manos. En 1997-MED, (ya siendo docente) convocado por el Ministerio de Educación, resulté ganador del Concurso Nacional de Literatura Infantil Regional Callao - Lima en narrativa, con el cuento “Camino a Mucayu” Empecé a escribir leyendo a Julio Verne “Capitán de 15 años”, y escuchando las melodías andinas de arpas y violines de mi tierra aymarina.

Hice mis estudios superiores en las Universidades del Cusco y Huacho. Postgrado en la Univ. Nac. De Educación Enrique Guzmán y Valle la Cantuta, maestría en “Didáctica de la comunicación”. Trabajo como profesor de aula en la I.E. Sarita Colonia del Callao. Igualmente laboré en el Instituto Pedagógico San Marcelo, formando a futuros profesores. También en el Colegio Japonés José Gálvez del Callao, dicté Literatura y comunicación. Dirijo una revista de Innovaciones Pedagógicas y de creaciones literarias escolares “Frutas de cristal”. Soy miembro y tuve un cargo de vice-presidente del Gremio de Escritores del Perú (GEP). Una entidad unitaria que venimos construyendo por el rol que cumplimos y nos corresponde trabajar a través de la palabra, como portadores de la conciencia y lucidez de nuestro pueblo peruano, y al mismo tiempo como impulsores de la sensibilidad artística desde los amplios sectores de nuestra población mayoritaria. En 1991 escribí la composición litteral y musical del Himno de la I.E. Sarita Colonia del Callao. Lo cual es toda una historia larga, increíble y trágica. Bueno pues, esta es mi vida en pocas palabras y espero en algo les sirva sirva. Ya mañana será otro día.

PUBLICACIONES:

“El despertar de los míos” poesía 1988

“ Apu Runco “ poemas y cuentos 1991

“Conversaciones desde Tiaparo “ Carta y cuentos 1994

“Despojados “Antología poética de Aedosmil coautor 1998

“6 Poetas peruanos “Antología poética Aedosmil coautor 2001

“Ojos tocuyo “poesía 2004

“De cola larga y fea” cuento corto 2006

“Brevísima antología personal” poesía 2006

“Se prohíbe estar triste” Algunas técnicas pedagógicas para crear y escribir poesía. 2008

“Camino a Mucayu y otros cuentos” Cuentos 2008

“El vuelo de la palabra” Sobre el lenguaje, el libro, la lectura y la comunicación. Entrevistas y artículos acerca de comprensión lectora 2009

“Kochito, el laceador de Canín” Relato 2011

“Frutas de cristal” Revista escolar de creaciones literarias. Entre otras.

email: apurunco@hotmail.com Celular : 998779560

HISTORIA DEL HIMNO DE LA I.E SARITA COLONIA 5082 DEL CALLAO

Por Lic. Alejandro Medina Bustinza

Estimados alumnos de educación Secundaria de Sarita Colonia, me pidieron la historia del Himno del Colegio, por factor tiempo, les remito la transcripción de una carta que envíe hace varios años, al ex director Lic. Juan Durand Enríquez, quién igualmente me solicitó. También me solicitan mi autobiografía y alguna reseña histórica de la creación de la I. E. Sarita Colonia del Callao. Bien, les enviaré algunos apuntes. Espero que les sirva en algo, y ahí:

Callao 20 de agosto del 2007
Señor: Juan Durand Enríquez
De mi mayor consideración:

¿Usted me solicitó mi buen amigo, a través de su dirección alcanzarle el testimonio y semblanza de la creación del Himno del Colegio Sarita Colonia?, pues bien, le alcanzaré sólo una parte de la historia, no sé si en algo pueda servir estas brevísimas líneas que me atrevo remitirle. La historia del himno, como cualquier otra, no escapa de los engranajes del momento socio- cultural en el que se compuso, y por primera vez. Le diré, que hasta parece una historia inverosímil, sin dejar de ser real. Ahora me parece mucha más quijotesca, desgarradora y agraviada desde su doloroso nacimiento, pero una historia al fin y al cabo.

Me preguntas ¿En qué me momento se me ocurrió escribir…? Sería mentirte si te dijera porque así por así se me ocurrió. Su valor estético, pedagógico e incluso histórico (como de cualquier otra creación) infiere necesariamente establecer a ciertos enjuiciamientos del momento contextual en el que se hizo. Sin embargo no puedo prescindir de aquellos fenómenos sociales que influyeron, los cuales caracterizan, como a cualquier otro producto creativo, en su mensaje y forma de manera directa o indirecta. En ese sentido, fue resultado de una serie de hechos antagónicos por un lado, y por otro, por necesidades concretas de la institución.

Yo había llegado desde Apurímac al Callao, en los últimos años de la década de los 80, a través de una reasignación. Debo confesar, nunca había visto tantos avinagrados y mal humorados personajes revueltos en la corrupción oficial aquí en la ciudad, en especial en el Callao de aquella década (1988). Más aún, si los maestros teníamos alguna filiación sindical (SUTEP) las cosas eran más difíciles.

Las Autoridades educativas no tuvieron el indicado trato justo conmigo, creyendo merecer la peor zona, me enviaron al Colegio Sarita Colonia a donde pocos deseaban llegar por las condiciones de zona marginal, pantanosa y polvorienta del lugar. Muchos docentes, después de un día o dos, dejaban de asistir. En los inicios del 90 hubo una directora, muy oronda y patética. Algunos no gozábamos de su iconoclasta y manera imparcial trato inequívoco que nos tenía. Por cierto, una mayoría adoptaba y apoyaba a aquella tan hostil y escolástica forma de actuar de la señora directora.

En estas circunstancias se dio la necesidad de crear el Himno del Colegio. Recuerdo, la iniciativa fue del profesor de educación física Rudicindo Lujan Munive, con quién mantuve (y hasta ahora) diferencias de posiciones políticas inconciliables; pero a la vez coincidencias pedagógicas, tolerancia, amistad y entera comprensión de nuestra labor de educador, que mantuvimos siempre, lejos de desprovistas retóricas y de hipocresías baratas. Yo diría que él fue el verdadero gestor del himno del colegio. Felizmente la directora y otros maestros le tenían aprecio. Seguramente, por sentimentalismos partidarios, aunque debo decir, Rudicindo jamás actúo de manera irregular (hasta donde yo sé) tal vez por eso nos hicimos y somos buenos amigos.

El profesor Rudicindo fue quién me exigía en todo momento a escribir el himno, aduciendo mi condición de haber publicado mi primer poemario en aquella época. De tanta insistencia, hasta que se dio un día. Escribí unas líneas y le puse la música conveniente sólo para que me dejara tranquilo. La directora (pienso fue, lo único bueno que hizo) se le ocurrió convocar a los profesores de su entorno y entera confianza a componer un himno para el colegio. Sólo un profesor había presentado en casete y escrito, ahora lo recuerdo, con cierto tono marsellesa parisiense. Rudicindo inmediato me pidió que fuera a presentar lo que ya se había compuesto. Lo había hecho sin mucho interés que digamos, además la directora jamás habría aceptado mi trabajo si yo hubiese presentado. Seguro que le hubiera dado la sepultura en el tacho. Rudicindo sabía de este impase. Entonces se nos ocurrió una salida: Que me devolviera la composición incompleta para mejorarla para el día siguiente. Luego que él presente y se hiciera pasar como autor de letra y música, pues tenía habilidades para la guitarra porque rápido absorbió la tonalidad e interpretó cantando. Y así lo hice. Toda aquella noche la trabajé y por coincidencia, fue una fecha muy especial para mí. Modifiqué casi el 70% de la composición, frente a una vieja grabadora que yo tenía. A las cuatro de la mañana terminé con el arreglo, y al día siguiente le entregué a Rudicindo. Lo presentó, manteniendo que él era el autor, leyó y cantó la composición. Y así salió escogido y presentado con la autoría del Prof. Rudicindo Lujan Munive.

Todos se alegraron por la belleza de la composición y además, el autor era el indicado. Acordamos con Rudicindo guardar el secreto. Yo estaba contento, me bastaba con que los niños y profesores los cantaran y el colegio ya tenía su propio himno. La directora no se cansaba de aclamar y felicitar a Rudicindo en todas las fechas cívicas y en cada actividad permanente. Así fue durante dos o tres años, no recuerdo exactamente. Hasta que vino un día memorable, me parece que fue el “Día del maestro peruano”, donde los profesores asistimos con nuestras familias (esposas y esposos) La mía había fallecido en 1991.

En la ceremonia, otra vez la directora echaba flores frente a los padres de familia al profesor Rudicindo, como autor del himno; y muchas veces él se sentía mal. Me había dicho que estaba cansado de eso y deaseaba decir a todos la verdad. Yo le pedía su paciencia. Pero aquella vez, su esposa no pudo resistir, ella sabía la historia y a tanto falsete simulado y alargado mucho tiempo sostenido por Rudicindo y yo. Llamó a esposo y le pidió que anuncie diciendo la verdad ante el público. Nunca había visto en el rostro de niño mimado y cabeza pelada de Rudi, dibujarse la alegría chispeante. El suspiro de alivio se notaba en sus gestos, como sacudiéndose por fin de una carga pesada, todo esos años.

Se me acercó diciéndome: “ Sí Alejandro, ya estoy harto y avergonzado de recibir halagos y aplausos por algo que es tuyo… subiré al estrado (hecho de mesas por entonces) y les diré la verdad…” Me abrazó fuertemente, acepté el reto, sólo en silencio le dije: “Si tú supieras que es más tuyo que mío…”

Y así lo hizo. Subió al estrado, anuncio, habría que ver la cara que pusieron la directora y otros rostros de pocos amigos. Pálidos, enjutos, desparpajados, como cuando se editó el cuento: “De cola larga y fea”. Jamás se imaginaron la autoría a mi pertenencia. Felizmente ya había sido aceptado por todos y se cantaba mañana y tarde el Himno del Colegio Nacional Sarita Colonia del Callao. (Por ahora eso es todo…)

Atentamente

Lic. Alejandro Medina Bustinza

COMPRENSIÓN LECTORA: ¡EL TARRO DE LAS RISAS!

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Comprensión lectora: El pajarito reloj

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COMPRENSIÓN LECTORA: LOS DIENTES

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IMPORTE: INFORMACIÓN SOBRE EL CUERPO HUMANO

1. Si te pica la garganta, ráscate el oído:
Al presionar los nervios de la oreja, se genera un reflejo inmediato en la garganta que produce espasmos y alivia la molestia

2.Para escuchar mejor usa solo un lado del oído:
Si estás en una discoteca y no oyes bien lo que te dicen, gira tu cabeza y usa sólo tu oído derecho, ya que éste distingue mejor las conversaciones, mientras el izquierdo identifica mejor las canciones que suenan bajo.

3. Para aguantar las ganas de ir al baño piensa en sexo:
Cuando no resistes las ganas de orinar y no tienes un baño cerca, piensa en
sexo. Eso entretiene a tu cerebro y el estrés disminuye.

4. Toser mientras te vacunan reduce el dolor:
Un grupo de científicos alemanes, descubrieron que si toses al momento que te inyectan, se aumenta la presión en el pecho y en la espina dorsal, lo que inhibe los conductores de dolor de la médula.

5. Si tienes la nariz tupida:
Presiona tu paladar y la parte superior de la nariz. Toca el paladar con la lengua fuertemente y con un dedo sujeta la nariz bajo el entrecejo. Esto permite que las secreciones se muevan y puedas respirar.

6. Cuando tengas acidez duerme sobre tu lado izquierdo:
Esto permite crear un ángulo entre el estómago y el esófago, para que los ácidos no puedan pasar a la garganta.

7. Cuando te duela una muela frota un hielo en tu mano:
Debes pasar el trozo de hielo por la zona en forma de "v" que se produce entre el dedo pulgar y el índice por la parte contraria a la palma. Esto reduce en un 50% el dolor, ya que este sector está conectado a los receptores de dolor de la cara.

8. Cuando te quemes, presiona la herida con un dedo:
Luego de limpiarla zona afectada, haz presión con la mano en la quemadura, ya que esto permite volver a la temperatura inicial y evita la aparición de ampollas. (Para pequeñas quemaduras)

9. Cuando estés ebrio:
Apoya la mano sobre una mesa o superficie estable. Si haces esto, tu cerebro recobrará la sensación de equilibrio y evitarás que todo gire a tu alrededor.

10. Al correr, respira cuando apoyes el pie izquierdo:
Esto evitará que sientas picor en el pecho, ya que si respiras cuando apoyas el pie derecho, causas presión en el hígado.

11. Si te sangra la nariz, haz presión con tu dedo:
Si te echas para atrás puedes ahogarte con tu sangre, así que lo mejor es apretar con tu dedo el lado de la nariz en que tienes la hemorragia.

12. Para controlar los latidos cardiacos cuando estés nervioso:
Pon el dedo pulgar en tu boca y sopla, esto ayudará a que tu corazón deje de latir tan rápido a partir de la respiración.

13. Para aliviar el dolor de cabeza cuando tomas agua muy helada:
Al beber algo muy congelado, el paladar se enfría y el cerebro lo interpreta. Por eso debes colocar tu lengua sobre el paladar para que vuelva a su temperatura normal.

14. Previene la falta de visión cuando estás frente al PC:
Cuando pones tu vista en un objeto cercano como un computador, la vista se cansa y falla. Para ello, cierra tus ojos, contrae el cuerpo y aguanta la respiración por un momento. Luego relaja todo. Santo remedio.

15. Despierta a tus manos y pies dormidos moviendo tu cabeza:
Cuando se te duerma un brazo o la mano, gira tu cabeza de un lado a otro y verás como la sensación pasa en menos de 1 minuto, ya que las extremidades superiores se duermen, por presión en el cuello. En tanto, si es una pierna o un pie, solo camina unos segundos.

16. Fácil método para aguantar la respiración bajo el agua:
Antes de sumergirte, haz muchas respiraciones rápidas y fuertes para lograr que el ácido de la sangre desaparezca, pues éste es el que causa la sensación de ahogo.

17. Memoriza los textos en la noche:
Cualquier cosa que leas antes de dormir, la recordarás con más facilidad...

gracias por leer, saludos!