DOCENTE DE PRIMARIA

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DAIP/CRT

domingo, 20 de octubre de 2013

ANA Y CARLOS


ANA Y CARLOS

A Carlos le regalaron un globo en una tienda de la ciudad. No se separa de él. Cuando Carlos va al colegio, lo ata a los barrotes del balcón y flota en el aire como una bandera esperando su regreso.

 
Hoy hace mucho viento en la playa. Hay niños volando sus cometas. El globo rojo de Carlos presume entre ellas. Tiene una larga cuerda adornada con papelitos de colores.

De pronto un fuerte viento rompe la cuerda y el globo sube rápidamente hasta las alturas. Carlos mira con sorpresa hacia arriba. Cada vez se aleja más y más. Siente deseos de llorar, ganas de tener alas y subir hasta el globo. Ana le consuela. No te preocupes. Pronto será mi cumpleaños y tendrás otro globo.

DESPUÉS DE LEER EL TEXTO DE "ANA Y CARLOS" CONTESTA A ESTAS PREGUNTAS, RODEANDO CON UN CÍRCULO LA LETRA CORRESPONDIENTE A LA RESPUESTA CORRECTA.
1.- ¿De qué color es el globo de Carlos?
a.- Azul.
 b.- Rojo.
c.- De muchos colores.
2.- ¿Cómo consiguió Carlos su globo?
a.- Se lo compró en una tienda.
b.- Se lo prestó un amigo.
c.- Se lo regalaron en una tienda.
3.- ¿Dónde deja Carlos su globo cuando va al colegio?
 a.- Atado en los barrotes del balcón.
 b.- Escondido en su dormitorio.
 c.- Guardado en su maleta.
4.- El globo de Carlos vuela en la playa.
a.- Entre las nubes.
b.- Entre los pájaros.
c.- Entre las cometas.
5.- ¿Quién acompaña a Carlos en la playa?
a.- Ana y otros niños.
b.- Otros niños.
c.- Sus padres



6.- ¿Cómo sujeta Carlos el globo?
a.- Con una goma.

b.- Con una cuerda.
c.- Con un alambre.
7.- ¿Qué ocurrió con el globo?
a.- Explotó.
b.- Se enganchó.
c.- Se escapó.
8.- ¿Cual fue la causa de lo ocurrido con el globo?
a.- El viento rompió la cuerda.
b.- Una cometa se enredó con el globo.
c.- Un niño se lo quitó.
9.- ¿Cómo se encuentra Carlos después de lo ocurrido?
a.- No le importa.
b.- Triste, con ganas de llorar.
c.- Alegre.
10.- ¿Cómo le consuela Ana?
a.- Dándole otro globo.
b.- Prestándole su cometa.

c.- Prometiéndole regalarle un globo.

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