MATERIALES EDUCATIVOS

1.- ¿A QUÉ LLAMAMOS MATERIAL EDUCATIVO?

Son todos los recursos medios u objetos pertinentes que se utilizan en los procesos pedagógicos, con el fin de que los estudiantes desarrollen de manera autónoma, reflexiva e interactiva sus aprendizajes.

2.- ¿QUÉ MATERIAL EDUCATIVO FUERON DISTRIBUIDOS POR EL MINEDU?

Ø Tarjetas Léxicas

Ø Letras móviles

Ø Fichas léxicas

Ø Láminas descriptivas

Ø Textos de comunicación del 1° al 6° de primaria

Ø Cuaderno de trabajo para el III ciclo.

Ø Guías metodológicas para el docente del III ciclo.

Ø Módulos de lectura (cuentos, poemas, leyendas, fábulas, Etc.)

Ø Dominó de imágenes

Ø Máscaras

Ø Instrumentos de percusión

Ø Tarjetas de sinónimos y antónimos, Etc.

3.- ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS DEL USO DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS?

Ø Sirven para la desarrollar en los procesos pedagógicos para el logro de los aprendizajes.

Ø Ejercitan y desarrollan destrezas motrices y el pensamiento, resuelven problemas, ejercitan la memoria, la atención, concentración y comprensión, el análisis-síntesis, aprenden conceptos, establecen relaciones, desarrollan el lenguaje, desarrollan la creatividad, la fantasía y las actitudes.

Ø Sirve para integrar áreas.

4.- ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE RECURSO Y MATERIAL EDUCATIVO?

A CONTINUACIÓN ESTABLEZCA EJEMPLOS.


RECURSOS

MATERIALES


Ø Son recursos todo material que son adaptados a una sesión de aprendizaje.



Ejemplos:

· Cubo de Frutas con Tarjetas

· Tarjetas Léxicas con conceptos

· Cortinas de Palabras Sobre Figuras

· Álbum de Animales

· Álbum de Etiquetas

· Álbum de Vocales

· Pizarrita Personal

· Cuadro de Doble Entrada Para Formar Silabas

· Cuento en Tela

Ø Son todos los objetos tangibles e intangibles que se encuentran en el medio.

Ejemplos:

· Carpeta

· Mesa

· Silla

· Puerta,Etc




5.- ESTABLEZCA USTED LA DIFERENCIA ENTRE LA CLASIFICACIÓN DE MATERIAL EDUCATIVO ESTRUCTURADO Y NO ESTRUCTURADO. EJEMPLOS.



MATERIAL EDUCATIVO ESTRUCTURADO



MATERIAL EDUCATIVO NO ESTRUCTURADO


Diseñado y elaborado con un fin pedagógico que permite la percepción, la manipulación y exploración.



Ejemplo: Encajes, rompecabezas, letras móviles, tiras de secuencia, láminas, tarjetas léxicas, dominó, loterías, bingo, tarjetas de analogías, etc.



Es todo elemento del medio físico natural y material que ayuda en el proceso de aprendizaje.

Ejemplo: Como naturales: plantas, animales, fruta, minerales, semillas, etc.

Materiales: latas, chapas, cajas, botellas, envases, etc.