Érase una vez un país remoto donde la gente perdía las palabras.
Inesperadamente, los hombres y las mujeres de aquella tierra –
jóvenes y viejos- habían empezado a perder las palabras.
Una detrás de otra, como quien pierde los cabellos.
Nadie sabía determinar las causas por las cuales aquella gente había empezado a ignorar los nombres de las cosas, y muchos
no sabían de qué manera podían designar a los pájaros, a los árboles, a las montañas y a el mar.
Las palabras perdidas permanecían con frecuencia en el suelo,
por las calles y las plazas.
No era difícil ver aquel suceso. De pronto, una palabra surgía de un bolsillo, colgaba de un sombrero, caía del interior de un capazo... Se precipitaba al suelo y rodaba sobre el pavimento como si fuera una bola.
Comprueba si has comprendido:
1. ¿Qué perdía la gente en el país remoto?
2. ¿Qué es un país remoto?. Subraya la respuesta correcta.
a) Un país con control remoto.
b) Un lejano país.
c) Un país con terremoto.
d) Un país que tiene una moto
3. ¿Dónde se encontraban las palabras perdidas?
4.- Al final ¿ a dónde iban a parar las palabras?
5. ¿Dónde podemos acudir para encontrar nuevas palabras?
6. En el texto la pérdida de las palabras se compara con la
pérdida de ……
7.Empareja estas palabras con sus posibles significados:
pavimento de pronto
precipitaba no saber
ignorar suelo de calle
Inesperadamente caía
8. ¿Sabían los gobernantes del país por qué se perdían las palabras?
9. ¿Crees que se pueden perder las palabras? Justifica tú la respuesta. Imagínate una conversación en el país donde se
pierden las palabras
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