SESIÓN DE TUTORIA

SESIÓN DE TUTORÍA

NOMBRE DE LA SESIÓN: LAS NOTAS QUE YO CREO

GRADOSECCIÓN: 4º secundaria TUTOR: CECILIA EZETA ESPINOZA

¿QUÉ BUSCAMOS?	Que las y los estudiantes reflexionen en torno a las calificaciones obtenidas en el primer bimestre y establezcan metas para el siguiente.
MATERIALES	Hoja fotocopiada con las áreas curriculares y razones dela no coincidencia
ÁREA DE TUTORÍA	Académica

MOMENTO	DESCRIPCIÓN
PRESENTA CIÓN	El tutor motiva a los alumnos para que reflexionen de forma personal sobre su esfuerzo y trabajo durante el tercer bimestre. Se les explica que deben pensar en todo el bimestre, no solo en los últimos quince días o en los días anteriores a los exámenes.
DESARRO LLO	El tutor pide a los estudiantes que consignen las notas que creen que obtendrán en el presente semestre en tabla 1.
CIERRE	El tutor cierra la sesión afirmando que en efecto circulan en el ambiente, especialmente entre los jóvenes, un conjunto de ideas y creencias, que afirman que la droga no es tan dañina como se dice y entonces, se sienten tentados a iniciar su consumo o seguir haciéndolo si ya la probaron. Se les invita a ir buscando más información para tener claridad sobre la verdad o falsedad de tales ideas, a fin de que respalden sus decisiones con relación a su consumo. Para la siguiente clase deben investigar sobre las clases de drogas.

AREA CURRICULAR	NOTA ESPERADA	NOTA OBTENIDA	RAZON DE LA NO COINCIDENCIA
Matemática
Comunicación
Idioma extranjero
Educación artística
Historia
Formación ciudadana
Persona y familia
Educación física
Educación religiosa
CTA
Educación por el trabajo